|
1981-1986 |
Ohio State University, Eğitim Fakültesi, Ph. D.
Doktora
tezini Eğitim Teknolojisi üzerine yazdı. |
|
1977-1979 |
Boğaziçi Üniversitesi , Eğitim Fakültesi, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü, Yüksek Lisans –
Koç Lisesi ve bazı okullarda kullanılan Minnesota Danışmanlık Envanteri’nin Türkçe’ye ilk uyarlamasını yaptı. |
|
1971-1975 |
Hacettepe Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Lisans |
|
1966-1971 |
Robert Kolej
|
| PROFESYONEL DENEYİM |
|
2002 - |
Yeditepe Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümü (lisans ve lisansüstü ) tam zamanlı öğretim üyesi
Dekan Yardımcısı |
|
Yaz 2002 - |
Northwestern University, Psikoloji Bölümü
Beyin Temelli Öğrenme araştırmasına katıldı. |
|
2001 - |
Bahçeşehir Üniversitesi, MBA programı -yarı zamanlı öğretim üyesi |
|
Yaz 2001 - |
Harvard Üniversitesi, Psikoloji Bölümü,
Beyin Temelli Öğrenme araştırmasına katıldı. |
|
1998-2001 |
Sabancı Üniversitesi, İnsan Kaynakları Müdürü |
|
1996-1998 |
Pricewaterhouse Coopers Danışmanlık, Kıdemli Danışman / İnsan Kaynakları
Bilgi Üniversitesi , yarı zamanlı öğretim üyesi |
|
1992- 1996 |
Levi Strauss, İstanbul - İnsan Kaynakları Müdürü |
|
1991-1992 |
Halk Sigorta T.A.Ş, İstanbul - Eğitim Müdürü |
|
1990- 1991 |
Bilkent Üniversitesi, İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi, tam zamanlı öğretim üyesi |
|
1986- 1990 |
Sabancı Holding A.Ş. Eğitim uzmanı
Boğaziçi Üniversitesi, yarı zamanlı öğretim üyesi |
|
VERİLEN EĞİTİMLERDEN ÖRNEKLER |
|
Haziran 2009 |
İşe Alım Süreçlerinde Yönetici Asistanından Beklenilen Bilgi ve Beceriler Nelerdir?, IV. Yönetici Asistanlığı Zirvesi |
|
Ağustos 2008 |
Takım Çalışması, Yeditepe Üniversitesi |
|
Haziran 2007 |
Performans Değerlendirme Yöntemleri, Akademik Platform |
|
Ağustos 2004 |
Beyin Temelli Öğrenme, Acibadem İstek Lisesi |
|
Mart 2004 |
İnsan Faktörünün Hizmet Kalitesine Etkisi, Lykia World |
|
Ocak 2004 |
Kişilerarası İletişim, Acibadem İstek Lisesi |
|
Haziran 2003 |
Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi ve Karşılaşılan Güçlükler, Yeditepe Üniversitesi |
|
Mayıs 2003 |
Çalışan Eğitimi, Boğaziçi Üniversitesi Yaşamboyu Eğitim Merkezi |
|
Mayıs 2003 |
Üniversitelerde Ögretimden Eğitime: Yeni Açılımlarş Bahçeşehir Üniversitesi |
|
Ekim 2001 |
Öğretme / Öğrenme Biçimleri , Bilgi Üniversitesi |
|
Mart 2001 |
Sınav Stresi, Akdeniz Yüksek Öğretim Günleri |
|
|
|
|
VERİLEN DERSLERDEN ÖRNEKLER
 |
Örgütsel Davranış |
 |
İnsan Kaynakları Yönetimi |
 |
Çalışan Eğitimi ve Gelişimi |
 |
Yetkinlik Bazlı Performans Yönetimi |
 |
Motivasyon ve Performans |
 |
Stratejik Yönetim |
 |
Eleman Seçme ve Yerleştirme |
 |
Çağdaş Yönetim Teknikleri |
 |
Sosyal Psikoloji |
 |
Bilgi Yönetimi |
 |
Öğretmenlik Mesleğine Giriş |
YÖNETİLEN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNDEN ÖRNEKLER
- Mesleki eğitim programlarının geliştirilmesinde okul-işyeri işbirliğinin önemi
- Okul müdürlerinin çatışma yönetim stilleri ve bunun öğretmen stres düzeylerine etkisi
- Üsküdar ilçesi Milli Eğitim`e bağlı meslek okullarında görev yapan öğretmenlerin iş tatmini düzeyi
- Employee perception of HRM in Turkish and foreign banks operating in Turkey
- An Empirical Study of the Relationship Between Job Satisfaction, Organizational Commitment and Turnover Intention
YÖNETİLEN PROJELERDEN ÖRNEKLER
- Implementation and Benefits of E-Procurement
- Performance Management Applications within Multinational Companies
- Miscommunication Within Organizations
- Performans Değerlendirme ve Bankacılık Alanında Uygulama
- Individual Pension Funds in Turkey and Comparison to England and OECD Countries
UYESİ BULUNDUĞU KURULUŞLAR
- Bizim Tepe
- BÜMED
- Kognitif ve Davranış Terapileri Derneği (KDTD)
- Academy of Management (AOM)
- Academy of International Business (AIB)
- American Psychological Association (APA)
|